• INGURUNE SEGURUA
  • IKT TXOKOA
  • KORREOA
  • E.FLOREAGA
  • EDUCAMOS
  • LAN-POLTSA
  • INKESTAK
    • IKASLE INKESTAK
    • LANKIDE INKESTA
    • FAMILIA INKESTA
    • ENCUESTA DE FAMILIAS
    • IRAKASLEEN JARDUERA-EBALAUZIOA

Floreaga Salestar Ikastetxea - Azkoitia

  • Facebook
  • Flickr
  • Instagram
  • Twitter
  • Vimeo
  • YouTube
  • Hasi
  • Floreaga
    • HISTORIA
    • NON GAUDE
    • NOR GARA
    • KUDEAKETA SISTEMA
    • INSTALAZIOAK
    • HARREMANA
    • GURE ARTEAN aldizkaria
  • Heziketa
    • ESTILOAREN EZAUGARRIAK
    • KOMUNITATE HEZITZAILEA
    • DIMENTSIOAK
    • INGURUNE SEGURUA
    • EGUTEGIAK
  • Zerbitzuak
    • JANGELA
    • HAUR ESKOLA
    • HARRERA ZERBITZUA
    • ESKOLAZ KANPOKOAK
      • Haur Hezkuntza
      • Lehen Hezkuntza
      • DBH
      • Uztaila Jolasean
  • Baliabideak
    • EDUCAMOS
    • IKASTETXEKO PROIEKTU DIGITALA
    • BLOGAK
      • MARISORGIN
      • ETIKA-ERLIJIOA
  • AGENDA
  • HARREMANA
    • Kexak eta iradokizunak
  • Irakasleak
    • EGUTEGIA
  • Artxiboak

ELUR MALUTEN MISTERIOA

2023-01-16 Idazlea: Agenda 2030 Leave a Comment

Azken urteotan elur malutak eta hauen ezaugarriak zientzialariak etengabe aztertzen ari diren alorretako bat dira. Hainbat azterketa egin ondoren guztiek berdina ondoriozta dezakete: elur malutak ezberdinak direla eta bakoitzak forma ezberdina duela. Baina nola demontre lortzen dute forma hori? 

Badirudi inguruko airearen tenperaturaren araberakoa dela elur malutaren forma.

Hau kontuan izanik, lau elur maluta mota desberdin daude. Hurrengo argazkian ikus dezakegu hau:

Iturria: Quanta magazine

Berotze globalaren ondorioz, epelak diren neguetan, aurtengoa bezalakoetan, elur maluta batzuk ez dira sortzen. Hau da, neguan tenperatura altuak eginez gero, soilik tenperatura horietan sortutako elur maluta motak ikusi ahal izango ditugu. Aldiz, negua hotza bada, mota guztiak aurkitu ditzakegun arren, eratzeko tenperatura baxuenak behar dituzten elur malutak ikustea errazagoa da.

Beraz, aurtengo neguan elurretan ibiltzera joaten bazarete, animatu elur malutak ze forma duten ikertzera. Ea bi mota baino gehiago aurkitzen dituzuen! Ziur forma ikaragarri politak dituztela!

Egileak: DBH 4ko Biologia-Geologiako ikasleak

Kontsultatutako iturriak:

  • Quanta magazine. (2019, abenduak 19). Toward a Grand Unified Theory of Snowflakes. https://labur.eus/yBupg
  • ACNA, Asociación Conocimiento Nieve y aludes. (2019, abenduak 11). Geometría de los copos de nieve. https://labur.eus/nrkk0
  • El Independiente. Ciencia y tecnología. (2016, abenduak 24). La complicada ciencia del copo de nieve. https://labur.eus/vYGRV
  • Hainbat egile.(2007). Amazonia, selva virgen o agricultura intensiva. National Geographic aldizkaria (Vol. 20. Núm. 1)

Filed Under: Txoko berdea Tagged With: agenda 2030, azkoitia, dbh 4, floreaga, hezkuntza, ikastetxea, zientzia bitxikeriak

Utzi erantzuna

Zure e-posta helbidea ez da argitaratuko. Beharrezko eremuak * markatuta daude

Floreaga Salestar Ikastetxea - Azkoitia
Izarraitz z/g
20720 Azkoitia
GIPUZKOA
943 853043

AZKEN ARGAZKIAK

  • 2026.05.22 DBH Maux161
  • 2026.05.22 DBH Maux162
  • 2026.05.22 DBH Maux163
  • 2026.05.22 DBH Maux160
  • 2026.05.22 DBH Maux159
  • 2026.05.22 DBH Maux158
  • 2026.05.22 DBH Maux156
  • 2026.05.22 DBH Maux157
  • 2026.05.22 DBH Maux154

Upcoming Events

There are no upcoming events.

View Calendar
Add
  • Add to Timely Calendar
  • Add to Google
  • Add to Outlook
  • Add to Apple Calendar
  • Add to other calendar
  • Export to XML

Copyright © - Floreaga Salestar Ikastetxea · Kontaktua · Lege oharra · Pribatutasun politika ·